Программа конкурсных испытаний Олимпиады предусматривала для участников выполнение профессионального комплексного задания, которое состояло из двух уровней. Задания I уровня содержали тестовое задание и задание по организации работы коллектива. Задания II уровня — практическую работу, которую необходимо было выполнить участнику для демонстрации определенного вида профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
В тестировании были заложены вопросы по педагогике, психологии общения, возрастной психологии, общей психологии, возрастной анатомии, физиологии и гигиене. Второе задание включало в себя решение ситуативной педагогической задачи. Третье задание заключалось в составлении предметно-инструкционной карты по выполнению оригами и определении этапов формирования умений в образовательной деятельности при выполнении оригами. Участники работали над изготовлением символа Победы — пилоткой.
Самое важное четвертое задание — подготовка и проведение фрагмента урока в начальной школе или занятия в дошкольном учреждении, а также его самоанализ. Все участники проявили себя как будущие профессионалы и смогли продемонстрировать компетенции в рамках специальностей «Преподавание в начальных классах» и «Дошкольное образование».
Итоги оказались следующими:
1 место — Кузьмина Юлия, специальность «Дошкольное образование» (Кузнецкий многопрофильный колледж),
2 место — Аброськина Софья, специальность «Преподавание в начальных классах» (Пензенский социально-педагогический колледж),
Титаева Анастасия, специальность «Преподавание в начальных классах» (Кузнецкий многопрофильный колледж),
3 место — Шлыкова Серафима, специальность «Дошкольное образование» (Пензенский социально-педагогический колледж).
Победительница представит Пензенскую область на заключительном этапе Олимпиады.
